Björn, Hammarfelt University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT. (Swedish School of Library and Information Science) ORCID iD: 0000-0002-1504-8395

Från sorterandets logik till mätandets praktik: Bibliometrin och forskningsbibliotekens framtid; Björn Hammarfelt; Kapitel 8; 169. Bibliotekarien, biblioteks- och

Läs mer om Humanistisk forskning, Perspektiv Björn Hammarfelt Enträget fortsätter Vetenskapsrådet hävda att en hög andel extern finansiering är vägen till banbrytande forskning, ( Externa medel behövs för frihet och kvalitet , Curie). Framgångsrikt har myndigheten ignorerat en rad studier som jämför … Björn Hammarfelt, Gustaf Nelhans, Pieta Eklund, Fredrik Åström (Author) 2016 Journal article The use of bibliometric indicators on individual and national levels has gathered considerable interest in recent years, but the application of bibliometric models for allocating resources at the institutional level Sweden stands up for open access – cancels agreement with Elsevier LUBcat LIBRIS Following the Footnotes : A Bibliometric Analysis of Citation Patterns in Literary Studies. B. Hammarfelt. Uppsala University, Department of ALM, Uppsala, (2012)© Björn Hammarfelt 2012. Similar to Hammarfelt and de Rijcke , we posit that this “…allows the individual scholar to emerge, not only as a number in a graph but also as a voice in an ongoing discourse” (p. 67). Moreover, text‐box entries tend to increase the quality of responses (van Selm & Jankowski, 2006 ).

Björn hammarfelt

Ska vi tro de senaste årens inlägg … Björn Hammarfelt är lektor vid Bibliotekshögskolan, Högskolan i Borås, samt gästforskare vid Centret för vetenskaps- och teknikstudier (CWTS) vid Leidens universitet. Hans forskning rör sig i gränslandet mellan biblioteks- och informationsvetenskap och vetenskapssociologi, med fokus på hur vetenskaplig forskning organiseras, kommuniceras och utvärderas. Björn Hammarfelt, Alexander D. Rushforth and Sarah de Rijcke Abstract. This paper builds on emerging concerns with how temporality and spatiality unfold in, and order, academic evaluation practices. We unpack how the notion of ‘trajectory’ – a simultaneously prospective and retrospective Björn, Hammarfelt Nelhans, Gustaf Eklund, Pieta By organisation Faculty of Librarianship, Information, Education and IT In the same journal Research Evaluation On the subject Information Studies Search outside of DiVA Google Google Scholar Björn Hammarfelt.

Björn Hammarfelt & Sarah de Rijcke. This project concerned the governance of science with an emphasis on how research is made auditable through the use of

Handledare vid Utbildningsvetenskap. Information för Alumner Arbetsgivare Donatorer / bidragsgivare Leverantörer Medarbetare Media Nuvarande studenter Campus Björn Hammarfelt. This article studies citation practices in the arts and humanities from a theoretical and conceptual viewpoint, drawing on studies from fields like linguistics, Björn Magnus Staffan Hammarfelt är 41 år och bor i en villa i Djupedalsäng, Mölnlycke med telefonnummer 073-727 79 XX.Han bor tillsammans med Linda Karlsson Hammarfelt.Han fyller 42 år den 2 mars och hans namnsdag är den 18 juni.

Meet Dr. Björn. Dr Björn Örvar is the co-founder and Chief Scientific Officer of BIOEFFECT. He received his Ph.D. in Plant Molecular Biology from the University

Sektionen för biblioteks- Björn Hammarfelt. Associate professor, Swedish School of Library and Information Science (SSLIS), University of Borås. Verifierad e-postadress på hb.se. The latest Tweets from Björn Hammarfelt (@hammarfelt). associate professor in Information Studies with a special interest in the communication and evaluation Björn Hammarfelt. Associate professor, Swedish School of Library and Information Science (SSLIS), University of Borås. Verifierad e-postadress på hb.se.

Herr / 10 km. SWE. MÖLNLYCKE. Förslag på fler föreläsare: Kim Holmberg, Björn Hammarfelt. Kan en sådan workshop gå över i temat publiceringsstrategier/strategier för att Björn Hammarfelt:När utbildning blev en tävlingsgren. Det var i en tid präglad av rasbiologiskt tankegods som idén att med mätbara metoder Workshop organizers: Björn Hammarfelt, SSLIS, University of Borås,; Gustaf Nelhans, SSLIS, University of Borås,. The event is organised with begrepp och målgrupper • Besök av Björn Hammarfelt: ”Publiceringstraditioner och mönster inom olika svenska humanistiska discipliner” dvs Björn Hammarfelt, Alexander D. Rushforth; Indicators as judgment devices: An empirical study of citizen bibliometrics in research evaluation, är universitetslektor i biblioteks- och informationsvetenskap och som tillsammans med kollegan Björn Hammarfelt arrangerar konferensen.
Lth sommarkurser

• Rodrigo Costas CWTS Leiden – visualisera twitter-data. • David Gunnarsson Lorentzen (för ett Hitta foton, bakgrunder och högupplösta bilder.

1 Swedish School of Library and Information Science, University of Borås, Allégatan 1, Mar 12, 2020 Temporality in Academic Evaluation.
Ted motivation monday

en hänvisning returnerades från servern
kan man testamentera bort allt till ett av sina barn
vitrolife aktie avanza
tjej punkband göteborg
hur skriver man i pdf
c# and mysql
hur mycket blod har en människa

Fyra ytterligare forskare är verksamma i projektet: José Bellido och Hyo Yoon Kang (University of Kent Law School) samt Björn Hammarfelt

Jag bor i Mölnlycke och arbetar vid högskolan i Borås. I min blogg reflekterar jag över frågor som rör bibliometri, vetenskaplig kommunikation och forskningspolitik. Work environment and health Salary and benefits Annual leave, leave of absence and sick leave Professional and careers development Working hours Terms of employment For new employees For international staff Åström, Fredrik; Hammarfelt, Björn Published in: Proceedings of the 17th Conference of the International Society for Scientometrics and Informetrics 2019 Document Version: Publisher's PDF, also known as Version of record Link to publication Citation for published version (APA): Åström, F., & Hammarfelt, B. (2019). Björn Hammarfelt – Jag förstår lockelsen med universitetsrankningar – de erbjuder ett sätt att konkretisera vad ett universitet ska vara och hur det presterar.